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2026年初中道德与法治教师招聘刷题试题及答案解析

一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）

1.《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出道德与法治学科核心素养包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。下列教学案例中侧重培育学生“责任意识”素养的是（）

A.组织学生参观党史纪念馆，开展“红色基因代代传”主题宣讲活动

B.开展“家务劳动我担当”主题实践活动，引导学生主动承担家庭责任

C.开展“模拟法庭”实践活动，组织学生模拟未成年人侵权案件审理流程

D.开展“直面挫折向阳生长”主题班会，引导学生掌握应对挫折的方法

参考答案：B

解析：本题考查学科核心素养的内涵区分。A选项侧重培育学生对党的领导、中国特色社会主义道路的认同，属于政治认同素养范畴；B选项引导学生明确自身在家庭、集体中的角色责任，主动承担应尽义务，属于责任意识素养的培育要求；C选项通过法治实践帮助学生树立法治思维，属于法治观念素养范畴；D选项引导学生形成健康的心理品质，属于健全人格素养范畴。故本题选B。

2.2025年中央经济工作会议明确提出，要加快发展新质生产力，推动高质量发展。结合初中道德与法治九年级上册“创新驱动发展”相关知识点，新质生产力的核心驱动要素是（）

A.制度创新B.科技创新C.文化创新D.管理创新

参考答案：B

解析：本题考查新质