第2课+古代两河流域(任务型问题链教学课件)历史统编版新教材九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-06-30 发布于江苏
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第2课+古代两河流域(任务型问题链教学课件)历史统编版新教材九年级上册.pptx

第2课古代两河流域第一单元文明的产生和古代亚非文明

导入【问题驱动】古代两河流域文明是如何兴起的?对世界文明有什么贡献?观看视频:《古代两河流域文明的兴起》

核心素养目标12时空观念:定位两河流域地理位置,梳理苏美尔城邦到古巴比伦王国的关键历史时序。3史料实证:依托《汉谟拉比法典》石柱等实物史料,佐证古巴比伦阶级分化的社会状况。唯物史观:认识自然环境与农耕发展推动两河流域国家、法律诞生,理解法典是维护奴隶主统治的工具。4历史解释:辩证解读《汉谟拉比法典》的历史进步性与阶级局限性。5家国情怀(世界视野):领略西亚古代文明成就,树立世界文明多元发展、平等互鉴的意识。

观察地图,任务驱动【问题驱

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