《语文教学论》语文教学论课件 参考文档.docx

语文课学论

绪论

教学目的：认识学科的重要意义和地位，掌握学科的研究对象、性质和研究，了解学科的发展过程和状，对学科有一个初步而完整的印象。

一、语文课学论是一门怎样的学科

定义：研究中小学语文课学的现象，揭示教育教学规律和方法的合性、应用理论学科，是高师院校中文一门专业必修课。

学科意义：学习必要的语文课学的理论知识，了解新课改与研究动态，掌握语文教学、评价的基本技巧，训练语文教育教学的综合能力，提升综合素质，为毕业后能胜任工作分准备。

研究对象（三大块）：课、教学论、教师论

课：研究为何教学什么，包括语文教程的性质、内容、教学原则、方法、过程等。

教学论：研究怎样教学，包括语文读写、