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《外源化学物致癌作用》教学设计（预防医学专业本科三年级）

一、课程基本信息

（一）课程名称：外源化学物致癌作用

（二）课程性质：预防医学专业核心必修课程《毒理学基础》的专题深化章节

（三）课时安排：2学时（90分钟）

（四）授课对象：预防医学专业本科三年级学生

（五）教学资源：多媒体课件、虚拟仿真实验平台、典型职业与环境肿瘤流行病学调查案例库、SCI收录的毒理学研究文献摘要选编

二、教学目标设计

（一）知识目标

?1.【核心概念】准确阐述化学致癌作用、直接致癌物、间接致癌物、促癌物、辅癌物、终致癌物等基本概念及其相互关系。

?2.【重点难点】系统掌握化学致癌作用的多阶段过程（引发、促长、进展）及其分子生物学基础。

?3.【基础知识】熟悉国际癌症研究机构（IARC）对化学致癌物的分类标准及其依据。

?4.【知识拓展】了解表观遗传调控在化学致癌中的作用，以及肿瘤免疫与化学致癌的交叉前沿。

（二）能力目标

?1.能够运用化学致癌作用的基本原理，分析和解读典型职业环境暴露与人群肿瘤风险的流行病学证据。

?2.【高阶思维】培养批判性思维，能够针对具体外源化学物的致癌性证据进行综合评估，并提出初步的风险管理思路。

?3.【实践技能】掌握通过权威数据库（如IARC、NTP、CCRIS）检索化学物致癌性资料的基本方法。

（三）素质目标

?1.树立“预防为主”的公共卫生核心价值观，深