疫情下家园共育去小学化的实践路径.pdf

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疫情背景下家园共育去“小学化”的思考

幼儿园“小学化”问题一直困扰着我们,幼儿园普遍抱怨家长工作难做。新冠

肺炎疫情期间,家长有充裕的时间陪伴孩子进行亲子活动。在教师的专业引领下,

在陪伴的过程中,家长对幼儿园工作、对幼儿教育理念发生很大改变,由此,也

了我们都不经常看书怎么能一味地要求孩子呢孩子经常会有许多的为什么要想回答孩子的问题作为父母需要学习更多的知识只有自身提升了孩子才能提升四是意识到应该充分尊重孩子的想法家长认为孩子都有自己的想法所以孩子活动时就要以孩子的想法为主导不随意干预孩

引发了

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