江苏省扬州市2025-2026学年高二下学期期末测试历史试题.docxVIP

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  • 2026-07-01 发布于安徽
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江苏省扬州市2025-2026学年高二下学期期末测试历史试题.docx

高二历史评分参考

题案B

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

B

D

D

C

B

A

C

C

题号

9

10

11

12

13

14

15

答案

B

D

A

B

C

D

A

非选

择题:本题共4小题,共55分。

16.(12分)

分值

得分点

2 华夏化/中华民族多元一体/统一多民族国家

非华夏政权视角

政治制度

4分

8

政治文化

4分

非华夏政权+政治制度

(如国号/年号、具体典章制度等)非华夏政权+政治文化

(华夏认同理念、具体华夏化措施、文化成果等)

2 论述完整,史论结合,逻辑清晰,文字通顺,结尾升华 三段式

示例:

古代非华夏政权的华夏化推动中华民族多元一体格局形成。

魏晋南北朝时期,十六国大部分由内迁少数民族建立,它们都采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度,主动融入华夏文明体系;北魏孝文帝改革更是华夏化的典范,他实行俸禄制、推行均田制、三长制等,迁都洛阳,易服装、说汉语、改汉姓、通婚姻等措施,顺应民族交融的历史趋势,为以后北方统一南方及隋唐盛世打下基础。辽宋夏金时期,非华夏政权的华夏化持续推进,辽朝实行南北面官制,西夏在中央机构中设立汉式官称,金

朝基本沿袭唐宋制度,在统一多民族国家发展中起到重要作用。忽必烈即位后,进一步推行华夏化政策,沿用中原传统政治制度,定国号为大元,中央设中书省,地方实行行省制度,有

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