2025-2026学年西游记教学设计幼儿园
一、教学内容分析
多元总结升华情感与认知分钟学生主导关键词串联分钟教师随机抽取名幼儿用勇敢团结规则三个关键词总结故事如孙悟空勇敢和唐僧团结守规则取经幼儿说完教师给予仙桃贴纸奖励思维导图完善知识网络分钟教师指着课前板书的思维导图中心西游六板书设计角色形象孙悟空
教学内容聚焦《西游记》经典情节的幼儿化呈现,涵盖“花果山称王”“拜师
菩提祖师”“唐僧收徒取经”三个核心章节,选取“猴王出世”“金箍棒显
威”“紧箍咒初体验”等具象化场景。与学生已知的“动物朋友”“勇敢故
事”“简单规则”认知经验相呼应,
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