原创力文档2025-2026学年竖笛教学楼设计教程
一、教学内容分析
吸教师观察腹部起伏分检测二技术核心应用分钟指法匹配在大调音阶图中标注对应的按孔位置分单吐音测试要求学生连续吹奏个单吐音评价清晰度与均性分音阶衔接限时秒完成音阶上行记录正确率分检测三旋律表现实战分钟片段演奏小星星首句一闪一闪亮晶晶完整吹奏分评
本节课以竖笛基础演奏为核心，整合教材第二章《竖笛入门》中的持笛规范、
胸腹式呼吸控制、C大调音阶（do-si）的指法体系及单吐音技巧，辅以《小星星》
《玛丽有只小羊羔》的旋律片段为实践载体。学生已掌握五线谱基本音高符号与全
音符、二分音符的时值概
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