初中七年级物理教案认识声音的产生传播
教学目标
核心素养目标
1、通过探究声音产生的过程,培养学生科学探究的意识与精神,掌握通过实验观察和归纳总结的物理研究方法。
2、通过了解声音传播的条件及介质的特性,提升学生感知物理现象、分析物理问题及运用物理知识解决实际问题的能力。
3、在认识声音产生与传播的基础上,初步建立对声现象规律的科学认知,激发对物理学的好奇心和求知欲。
知识技能目标
1、学生能够准确描述声音的定义,阐明声音产生的两个基本条件:物体的振动和物体的周围介质。
2、学生能够识别生活中存在的大量声现象,区分正在发声的物体与停止发声的物体,并能根据实验现象判断声音产生的原因。
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