2025-2026学年巴巴托斯做旧教学设计实用版.pdf

2025-2026学年巴巴托斯做旧教学设计

一、教学内容分析。1.本节课主要教学内容包括：做旧工艺的分类体系（物理磨

而忽略科学严谨性二是史料分析支架的立场标注栏使用率不足学生习惯于单一视角解读三是课堂生成问题墙的困难多集中在技术操创新层挑战为一件现代日用品如金属文具木质收纳盒设计传统风格转译方案需包含选定明清家具或青铜器作为风格参照说明如何通过复合肌理工

损、化学氧化、复合肌理叠加）、常见材质（金属、木材、织物）的老化规律与

视觉表征、历史语境下做旧风格的辨识与转译逻辑。2.教学内容与学生已有知识

的联系：基于学生已掌握的基础材料学认知与简单工艺操作经验，