“锚定热爱,跑赢‘放弃’——‘坚持不懈’主
分钟跳绳密码及时的反馈信号破没进步的局对比案例生画苹果天还是歪歪扭扭只是重复没改生画天每幅都有老师红笔修改知道哪里错就会变更好提问你做过的事里有反馈的经历吗学生答我练跳绳妈妈拍视频给我看发现脚尖没踮起来改了之后跳得更快结论反馈是坚持的燃料可
题班会课教案”
一、基本信息
适用年级:初中七年级(青春初期,自我意识觉醒但抗挫力
待培养)
课时安排:1课时(40分钟,聚焦“小而实”的行动指导)
设计理念:摒弃“口号式”德育,以“学生真实体验”为起点
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