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中班安全紧急电话教案

活动名称：紧急电话我知道

活动领域：健康、语言、社会

活动目标

1.认知目标：认识几种常见的紧急电话号码，知道110、119、120分别是报警、火警和急救电话。

2.技能目标：初步学习在不同的紧急情况下拨打相应的紧急电话，能简单说出自己遇到的情况和所在位置（如幼儿园、家里）。

3.情感目标：增强幼儿的安全意识，知道遇到紧急情况时可以拨打紧急电话求助，培养初步的自我保护能力。

活动准备

1.物质准备：

*自制电话号码卡片：110（警察叔叔）、119（消防员叔叔）、120（医生阿姨），卡片上可配上相应职业的简笔画或图片。

*玩具电话或手机模型若干。

*情景图片或PPT：如小偷（或陌生人强行闯入）、着火的房子、有人晕倒（或受伤哭泣）的场景。

*小奖品或表扬贴纸。

2.经验准备：幼儿对电话有初步的认识，知道电话可以用来与人通话。

活动过程

一、导入活动：谈话引出“紧急电话”

1.教师：“小朋友们，我们家里都有电话，对吗？那你们知道电话有什么用吗？”（幼儿自由回答，如：给爸爸打电话、给奶奶打电话、问问题等）

2.教师小结：“是呀，电话可以帮助我们和很远的人说话，传递消息。那如果我们遇到了非常危险、非常着急的事情，需要立刻找人来帮忙，这时候我们可以打什么电话呢？今天，老师就来和小朋友们一起认识几位在紧急时候帮助我们的‘电