(沪科版2020必修第一册)新高一化学暑假衔接知识点第02讲物质的量(原卷版+解析).docxVIP

第02讲物质的量

教学目标

了解物质的量及其相关物理量的含义和应用，能从物质的量角度认识物质的微观构成，体验计量方法的选择取决于实际需要，树立理论联系实际意识。

基于物质的量认识物质的组成和化学反应，初步形成从定量角度研究化学问题的一般思路和方法

认识气体摩尔体积，通过对阿伏伽德罗定律的推导，培养从宏微观结合的角度与分析化学问题的意识。

能运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间进行简单计算，体会物质的量在化学定量研究中的重要作用和应用价值。

模块一

模块一物质的量阿伏伽德罗常数

知识预习

知识预习

物质的量

物质的量是一个物理量，表示物质中含有一定数目微粒的集合体。符号为n，

单位为摩尔。

阿伏加德罗常数（NA）：

①定义值（标准）：以0.012kg（即12克）碳-12原子的数目为标准；1摩任何物质的指定微粒所含的指定微粒数目都是阿伏加德罗常数。

②近似值（测定值）：经过科学测定，阿伏加德罗常数的近似值一般取6.02×1023，单位是mol-1，用符号NA表示。

物质的量（n）、阿伏伽德罗常数（NA）与微粒数（N）之间存在以下的关系：

n=N/NA

【例1】标准状况下，11.2LO

A．16g B．32g C．64g D．8g

【例2】下列关于2molK2SO

A．K2SO4的摩尔质量为174

C．K+的物质的量为1mol D．溶于1

【例3】设NA

A．1mol/