第二讲　分析长句难句 高三英语.pptxVIP

第二讲分析长句难句

一、揭开长难句的真面目英语中长难句的特点往往是结构复杂，逻辑层次多，通常是在主干成分的前面或后面增加一些修饰语而使句子变长。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词),也可以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语、分词短语)或从句等。在高考试题中，英语句子常以长难句形式出现。

二、破解长难句的四种技巧方法1据谓语，找主语一般情况下，我们可以根据谓语动词来确定其主语。而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语动词，则该句可能是并列句或复合句(并列谓语动词的情况除外)。

【典例】Muchtimespentsittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.【分析】通过分析可知，本句中只有一个谓语aretroubled，故句子主语为officeworkers；可进一步判断spent为过去分词形式，故Muchtimespentsittingatadesk为独立主格结构作状语。

方法2去枝叶，提主干一般情况下，一个主从复合句的主句所表达的信息为主要信息，从句等所表达的信息为次要信息。故复杂的复合句可以先去掉从句，则剩下的为主句，这样才能提取句子的主要信息。【典例】(2022·新高考Ⅰ卷)Aground-breaking,