小学三年级数学教案 认识重量单位和测量方法.docx

小学三年级数学教案认识重量单位和测量方法

趣味导入探秘生活里的重量

情境创设：从小小天平到生活天平

1、引入神秘的小天平模型

通过展示一个外观精致、造型可爱的小天平模型，首先引导学生观察其独特的结构细节。教师提问：大家知道这个天平是怎么工作的吗？迅速引发学生的认知冲突，因为学生平时接触的大多是厨房或超市里的普通秤，缺乏对精密测量工具的了解。借此引出本节课的核心主题——认识重量单位和测量方法，将抽象的数学概念与具体的生活工具联系起来，激发学生的探究欲望。

实地观察：寻找身边的重量密码

1、引导学生在校园与社区中搜寻线索

组织学生走出教室，在校园里寻找具有明显重量感的物体，如操场上的沙袋、