小学五年级数学教案应用数学解决生活问题
教学目标
知识与技能目标
1、学生能够理解应用数学解决生活问题的基本思路,掌握将实际问题转化为数学模型的关键步骤。
2、学生能运用简单的算术、比例、利息计算、图形统计等基础数学知识,解决如购物优惠、储蓄计划、时间规划等生活中的常见数学问题。
3、学生具备从复杂的生活情境中筛选出数学信息的能力,能够忽略无关干扰因素,精准提取与问题相关的数量关系和数量关系。
过程与方法目标
1、通过情境导入—建立模型—尝试解决—反思修正的探究式学习过程,培养学生将实际问题抽象为数学问题并进行解决的方法论。
2、在小组合作交流中,学生学会倾听他人观点,能够基于已有知识
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