原创力文档1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生
字和反犬旁、鸟字边2个偏旁。会写“小、少”等5个字和竖折折钩1
图用实物演示大小通过比较说明多少自然而然地导入新课教师小结由此可见大小多少都是通过比较才能知道的这就是今天我们要学习的大小多少教师板书课文题目学生齐读两遍板书大小多少二认读生字初读儿歌自由朗读儿歌要求认识的字看着字读不认识的字先读读上面的拼
个笔画。(重难点)
教学
2.正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。(重
要求
点)
1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生
字和反犬旁、鸟字边2个偏旁。会写“小、少”等5个字和竖折折钩1
图用实物演示大小通过比较说明多少自然而然地导入新课教师小结由此可见大小多少都是通过比较才能知道的这就是今天我们要学习的大小多少教师板书课文题目学生齐读两遍板书大小多少二认读生字初读儿歌自由朗读儿歌要求认识的字看着字读不认识的字先读读上面的拼
个笔画。(重难点)
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2.正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。(重
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