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2026年南京师范大学小学教育专业考研重点

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.教育目的

2.发展性评价

3.班级授课制

4.自我效能感

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述影响个体发展的主要因素及其作用。

2.简述教学过程的基本规律。

3.简述教师专业发展的主要内容。

4.简述学习动机的理论及其对小学教育的启示。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.论述“双减”政策背景下，小学教育应如何落实立德树人的根本任务。

2.结合心理学相关理论，论述如何构建和谐积极的小学课堂氛围。

试卷答案

一、名词解释

1.教育目的：指国家或社会对受教育者在德、智、体、美等方面期望达到的总体规格和质量要求，是教育活动的出发点和归宿，规定着人才培养的方向和标准。

*解析思路：名词解释需抓住核心定义。教育目的回答了“培养什么样的人”的问题，是教育的最高理想和总目标，具有方向性、根本性和社会性。回答时应包含其定义、核心内容（如“五育并举”所隐含的德智体美劳等方面）以及其在教育活动中的地位和作用。

2.发展性评价：以发展的眼光看待学生，旨在促进学生的全面发展和进步，关注学生的成长过程和个体差异，通过及时、具体的