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新北师大版四年级数学上册教案全册

一、教材总体分析与学期教学目标

本学期四年级数学上册教材，在延续北师大版教材一贯的“情境创设”、“动手操作”、“合作探究”等特色基础上，进一步深化了对学生数学核心素养的培养。内容的选取紧密联系学生生活实际，注重知识的形成过程与实际应用，强调数学思想方法的渗透。

主要内容包括：认识更大的数、线与角、乘法、运算律、方向与位置、除法、生活中的负数、可能性等八个单元。这些内容既是对三年级知识的延伸与拓展，也为后续学习更复杂的数学知识奠定了坚实基础。

学期教学总目标：

1.知识与技能：学生能认、读、写万以上的数，理解数的组成，会比较数的大小；掌握三位数乘两位数及除数是两位数的除法的计算方法，并能正确计算；理解并运用运算律进行简便运算；认识线段、射线、直线，以及各种角，会量角、画角；能根据方向和距离确定物体的位置；初步认识负数，了解生活中的负数；体验事件发生的可能性。

2.过程与方法：引导学生经历观察、操作、猜想、验证、推理与交流等数学活动，体验数学知识的形成过程，发展数感、空间观念和初步的逻辑思维能力。鼓励学生主动参与合作学习，学会与他人交流思维过程和结果。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，体验数学在解决实际问题中的价值；培养学习数学的兴趣和信心，养成认真计算、规范书写、勤于思考、乐于合作的良好学习习惯。

二、各单元教学内