《人皆有不忍人之心》统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

;1.借助工具书和课下注释，积累重点词句，疏通文意

2.研读选文，找出孟子论辩中的逻辑谬误并分析，提升思辨性阅读能力

3.分析为何在有逻辑谬误的情况下，孟子的性善论依然令人信服的原因，客观认识孟子其人其文的特色和价值

;贰;齐宣王想知“霸道”，孟子告知了“王道”：

以牛易羊→“百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。”→通过“不为也”与“不能也”说明“古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣”，而齐宣王“恩足以及禽兽，而功不至于百姓者”

齐宣王不为所动→

孟子直接开喷“抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”→

齐宣王投降“愿夫子辅吾志，明以教我”;二;《孟子》记录的是有关孟子重要思想的一些言论。共7篇，一般认为孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的，属先秦语录体散文集。

《孟子》与《论语》同是语录体散文，但与《论语》相比，它的篇幅较长，内容也更具体，描绘更细致。

到南宋时，朱熹把它与《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇以及《论语》合为“四书”，把读经的传统推向更加狭窄的胡同，成为后世（如明、清两代）科举考试八股文的唯一的取材依据。;战国时代：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城;;观看人性本善还是人性本恶的辩论赛视频，自由朗读读《人皆有不忍人之心》，模仿辩论赛的方式对《人皆有不忍人之心》进行思考与驳斥。;《人皆有不忍人之心》

孟子曰：“人皆有/不忍人之心。先王/有/不忍人