2025-2026学年大树爷爷生病了幼儿教案实用版.pdf

2025-2026学年大树爷爷生病了幼儿教案

一、教学内容分析

干树枝树叶的认知及日常浇水捡落叶等生活经验引导其从认识植物外形向关注植物健康进阶通过对比健康与生病大树深化对生命状态的理解逐步培养理心与责任感二核心素养目标学科观念建立植物生命体认知理解大树健康与环境的关系思维方法运用观察比较分析大树生病现

本节课主要教学内容为教材“自然与生命”单元中“大树爷爷生病了”主题，

涵盖大树生病现象观察（叶片黄化、枝干枯萎）、病因探究（环境污染、养护缺失）

及关爱行动（浇水除虫、制作保护牌）。教学内容与学生已有知识联系紧密：基于

幼儿对树木基本结构（树干、树