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- 2026-07-01 发布于江苏
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2025年校园欺凌自我保护技能培训计划
前言:守护青春,远离欺凌
校园,本应是知识的殿堂,成长的摇篮,充满欢声笑语与纯真友谊。然而,校园欺凌这一不和谐音符的存在,不仅侵害着学生的身心健康,更对校园安全与秩序构成严峻挑战。为积极响应国家关于加强校园安全工作的号召,切实提升广大学生的自我保护意识与能力,营造安全、和谐、文明的校园环境,特制定本《2025年校园欺凌自我保护技能培训计划》。本计划旨在通过系统、科学、实用的培训,赋能学生识别欺凌、预防欺凌,并在遭遇欺凌时能够采取有效措施保护自己,勇敢对欺凌说“不”。
一、培训目标
(一)总体目标
帮助学生全面认识校园欺凌的危害与本质,掌握实用的自我保护技能与应对策略,增强法治观念与心理健康素养,培养理性平和、积极向上的心态,共同构建无欺凌校园。
(二)具体目标
1.认知层面:使学生准确识别校园欺凌的多种形式(肢体、语言、网络、社交等),了解欺凌行为的界定标准及其对受害者、施暴者及旁观者的多重危害。
2.技能层面:使学生初步掌握在不同欺凌情境下的自我保护方法,包括但不限于安全撤离、寻求帮助、保留证据、情绪调控等实用技能。
3.态度层面:引导学生树立“零容忍”的反欺凌态度,培养尊重他人、友善相处的良好品德,鼓励学生在确保自身安全的前提下,对欺凌行为进行积极干预或报告。
二、培训对象与时间安排
(一)培训对象
全体在校学生,重点关注小学
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