（共28页PPT）小学数学课堂教学中有效讲解的实践探究课题汇报.ppt

小课题汇报一、课题研究的背景二、课题的基本认识三、课题研究的策略四、课题研究的成果五、存在问题及改进一、课题研究的背景研究背景:

高效的提升课堂教学的效率，在新课程背景下被提及的太多了，但从实践的调研中发现还有较多的误区和不足，没有达到在单位时间内完成所要完成的任务，尤其在数学课堂讲解过程中，这个问题就不得不提。没有科学的讲解，也就谈不上高效。长期以来，小学数学课堂教学提倡“精讲多练”、“以练代讲”，而在我们教师的观念中又有“不加强讲解，不进行重复的讲解就不能使学生掌握知识”的认识误区，以致于我们很少反思哪些讲解对学生的学习是有效的，哪些是无效的甚至是有负面影响的