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- 2026-07-01 发布于江苏
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亲爱的同学们,欢迎使用这份数学同步练习册。数学学习就像盖房子,每一块“砖头”——也就是我们学到的每一个知识点,都非常重要。这份练习册将伴随着大家整个学期的数学学习旅程,帮助你们巩固所学,查漏补缺,让数学地基打得更牢,学得更轻松有趣。
请同学们在使用时,认真读题,仔细计算,书写工整。遇到困难不要怕,多思考,多请教,相信你们一定能在数学的世界里收获满满!
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第一单元时、分、秒
第1课时秒的认识
学习目标:
*认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。
*感受秒的长短,会用秒表或带有秒针的钟表计量时间。
一、我会填。
1.我们学过的时间单位有()、()、()。
2.钟面上最长最细的针是()针,它走1小格的时间是()秒。
3.钟面上有()个大格,()个小格。时针走1大格是()时,分针走1大格是()分,秒针走1大格是()秒。
4.分针走1小格,秒针正好走()圈,所以1分=()秒。
二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.小明跑50米用了8分钟。()
2.秒针从数字12走到数字3,走了15秒。()
3.1小时等于60秒。()
三、我会在()里填上合适的时间单位。
1.做一次深呼吸大约用5()。
2.一节课的时间是40()。
3.小明每天的睡眠时间大约是9()。
4.跑1
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