部编人教版二年级语文上册第24课《狐狸养鸡》同步习题.docxVIP

部编人教版二年级语文上册第24课《狐狸养鸡》同步习题

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《狐狸养鸡》同步习题

亲爱的小朋友们，《狐狸养鸡》的故事是不是很有意思？狡猾的狐狸最后为什么没有吃掉小鸡，反而和它们成了好朋友呢？让我们带着这些思考，一起来完成下面的练习，看看谁掌握得最好！

一、字词积累与运用

1.看拼音，写词语。

*húli()

*jīzi()

*fēicháng()

*xǐhuān()

*péngyǒu()

*gēge()

2.给下面的字选择正确的读音，打上“√”。

*亲qīn()qīng()

*朋péng()pén()

*友yǒu()yòu()

*吃chī()cī()

3.比一比，再组词。

*鸡()狐()

*鸭()狸()

*友()己()

*有()已()

4.照样子，写词语。

*例：高高兴兴

*快快乐乐()

*明明白白()

*（你也来写一个：_________）

5.选择合适的量词填空。(只条个群)

*一()狐狸

*一()小鸡

*一()朋友

*一()虫子

二、课文理解与感悟

1.根据课文内容填空。