名师工作室高中语文民为贵教案新人教版选修《先秦诸子选读》.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*积累并理解文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，能够准确翻译重点句子。

*理解孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的核心思想内涵。

*学习孟子运用类比、对比等论证方法阐述观点的技巧。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，体会孟子雄辩的语言风格和严密的逻辑力量。

*通过合作探究，深入理解孟子民本思想的进步性及其现实意义。

*引导学生联系现实，思考孟子思想在当代社会的价值。

3.情感态度与价值观：

*认识孟子民本思想的历史进步性，培养以民为本的观念。

*感受孟子“以天下为己任”的博大胸怀和不屈的人格精神。

*引导学生关注现实，增强社会责任感。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解并阐释“民为贵，社稷次之，君为轻”的深刻含义。

*分析孟子是如何运用多种论证方法来阐明观点的。

2.教学难点：

*准确把握孟子民本思想的内涵及其在当时的进步意义与历史局限性。

*引导学生将孟子的民本思想与当代社会现实相联系，理解其借鉴价值。

三、教学方法

诵读法、讨论法、探究法、情境创设法

四、课时安排

1-2课时

五、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

方式一（情境设问）：

同学们，我们常说“水能载舟，亦能覆舟”，这句话深刻揭示了君主与百姓的关系。那么，这种重视百姓作用