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小学创建“绿色学校”工作总结

我校始终秉持“立德树人”的根本任务，深刻认识到生态文明教育是素质教育的重要组成部分，是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要途径。近年来，我校以创建“绿色学校”为契机，将绿色理念深度融入教育教学、校园建设与管理服务的各个环节，积极培育师生的绿色环保意识，努力打造环境优美、文化浓郁、人与自然和谐共生的绿色校园。现将创建工作情况总结如下：

一、健全机制，夯实绿色创建基础

创建“绿色学校”是一项系统工程，需要强有力的组织保障和制度支撑。我校高度重视此项工作，将其纳入学校发展的整体规划。

一是加强组织领导。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长及骨干教师为成员的“绿色学校”创建工作领导小组，明确职责分工，形成了“校长统一领导、各处室协同配合、全体师生积极参与”的工作格局。定期召开专题会议，研究部署创建工作，解决实际问题，确保各项任务落到实处。

二是完善制度建设。结合学校实际，先后制定和完善了《校园环境卫生管理制度》《节能减排实施方案》《绿色班级评选办法》等一系列规章制度，使绿色校园创建工作有章可循、有据可依，逐步走上规范化、制度化轨道。

三是强化宣传动员。利用校园网、宣传栏、红领巾广播站、国旗下讲话、主题班会等多种形式，广泛宣传创建“绿色学校”的重要意义、目标任务以及环保知识，营造了浓厚的创建氛围，提高了全体师生对绿色创建