2026年苏教版高一生物学必修教学设计：细胞增殖.docx

PAGE

PAGE1

2026年苏教版高一生物学必修教学设计：细胞增殖

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

随着基础教育课程改革的持续推进，高中生物学教学正从知识传授向核心素养培育转变。《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出以“生命观念、科学思维、科学探究和社会责任”为四大核心素养目标，强调学生在真实情境中理解生命现象的本质规律。

细胞增殖作为高中生物学的重要内容之一，不仅是遗传与变异的基础，也是理解个体发育、癌症发生等现实问题的关键切入点。近年来，高考命题日益注重对概念深层理解和综合应用能力的考查，要求学生不仅能描述细胞周期各