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二年级数学下册7万以内数的认识练习课7_8课时导学案新人教版.doc

二年级数学下册7万以内数的认识练习课7_8课时导学案新人教版.doc

    Page1

    练习课

    学习目标

    1.把握比较万以内数的大小的方法，会比较数的大小。

    2.能够找到一个数的比较恰当的近似数。

    学习重点

    通过解决实际问题，把握万以内数的大小的比较方法。

    学习预备

    教具预备：PPT课件

    教学环节

    导案

    达标检测

    学问点1：

    万以内数的大小比较。

    教材第92页

    练习十八第2题。

    依据从小到大的挨次排列下面各数。

    (1)9418931001914

    (2)3005305035003049

    分析：把握万以内数的大小的比较方法：①位数不同，位数多的那个数大。②位数一样，就从最高位比起，假设最高位上的数字一样，就依次比较下一位上的数字，直到比出

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