初中教师师德师风考核制度.docx

初中教师师德师风考核制度

总则

规划引领与制度基础

1、本制度依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，结合本地区及本校实际，旨在将师德建设纳入学校管理的核心范畴，确立教师职业行为的基本规范。

2、学校管理层需充分认识师德师风建设对学校发展的基础性、先导性作用，将其作为学校整体文化建设的灵魂工程，通过制度建设固化师德要求，为教育教学质量的提升提供坚实保障。

考核目标与原则

1、考核工作的总体目标，是引导广大教师树立正确价值观，强化职业责任感，促进教师职业道德水平显著提高，确保教育教学行为符合法律法规及教育规律，维护校园和谐