初中九年级道德与法治教案 公平正义与校园欺凌防治策略.docx

初中九年级道德与法治教案公平正义与校园欺凌防治策略

课程目标与核心素养

总体目标定位与育人导向

本课程作为九年级道德与法治教学的核心内容，旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，紧扣初中学生身心发展特点，构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系。课程目标设定遵循学生认知规律与道德发展规律，坚持价值引领与能力培养并重，强调从知识记忆的浅层理解向价值认同的深层内化转变。通过系统讲授公平正义的内涵与校园欺凌的识别、预防、干预及法治化治理策略，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，增强法治意识与规则意识。

课程目标的具体达成维度

1、政治认同维度

目标要求学生能够深刻领悟国家制度优越性，深刻理解