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2026年辅导员自查报告(3篇)

第一篇

2026年度本人作为XX学院2024级本科4个班共187名学生的专职辅导员，严格对照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《新时代高校教师职业行为十项准则》及学校2026年度学生工作要点要求，全面梳理全年思政教育、学风建设等各项工作开展情况，逐项查摆存在问题、剖析深层原因并明确整改方向。

一、工作开展情况

（一）思政教育工作落实落细。全年围绕理想信念、爱国主义、道德修养、法治观念四大模块开展主题班会48场，其中理想信念类12场，覆盖“二十大精神青年化阐释”“新时代青年的使命担当”“传承红色基因”等主题，每次班会提前收集学生困惑点，设计互动环节，避免单向灌输；组织红色实践研学8次，带领学生前往本地革命纪念馆、乡村振兴示范村、非遗传承基地实地学习，收集研学心得172篇，其中11篇被校团委公众号推送，3篇入选全省大学生红色研学优秀征文。网络思政方面，运营“24级商院er”微信公众号及同名视频号，全年推送原创内容126篇，思政类内容占比42%，单篇最高阅读量1287次，视频号累计播放量突破3.2万次，其中《00后眼中的乡村振兴》系列短视频获得校网络文化作品一等奖。日常谈心谈话方面，全年累计与学生一对一谈心427人次，覆盖全体学业预警学生、家庭经济困难学生、少数民族学生及思想波动学生，针对学生提出的专业学习困惑、人际关系矛盾、职业发展迷茫等问题，逐一建立