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小学升初中科学衔接课程：金属导热性能对比实验与分析

课程目标

知识与技能：

回顾并巩固热传递的基本方式（传导、对流、辐射）。

了解导体和绝缘体的概念，初步认识不同材料的导热性能差异。

学习控制变量法在科学实验中的应用。

掌握基本的数据记录和分析方法。

过程与方法：

通过动手实验，观察不同金属在相同条件下的热传导现象。

学习设计简单的对比实验方案。

培养观察能力、动手操作能力和数据分析和归纳能力。

情感态度与价值观：

激发学生对科学探究的兴趣，体会科学实验的严谨性。

培养实事求是的科学态度和合作精神。

实验引入

同学们，我们生活中有很多金属制品，比如铁锅、铝铲、铜导线等等。你有没有想过，同样是金