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第1课时化学反响与热能
教学设计
教学目标
学问与技能
通过试验和已有学问、阅历感受化学反响中的能量变化，知道常见的吸热反响和放热反响。
知道反响物和生成物总能量的相对凹凸是反响过程中能量变化的打算因素。
了解人类对化学反响中能量的利用状况，了解节能的意义和方法
过程与方法
培育学生觉察问题、分析问题、解决问题的综合力量。
能从反响物与生成物中所具有的能量、化学键的断裂与形成两个角度理解化学反响中能量变化的主要缘由，提升证据推理力量；
情感态度与价值观
〔1〕逐步培育勤于思考，勇于探究的科学品质，严谨求实的科学态度。
〔2〕树
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