牛津译林版英语七上Unit 2《Let’s play sports》（Reading 2）（单元整体+课时教学设计）.docxVIP

牛津译林版英语七上Unit2《Let’splaysports》（Reading2）（单元整体+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元使用牛津译林版英语七上教材，共安排了2个课时。单元主题是“Let’splaysports”（我们来参加运动），内容主要包括运动项目的介绍、运动规则的理解以及运动带来的好处等。整个单元的设计旨在通过学习运动相关的词汇和句型，让学生能够熟练运用英语进行运动主题的交际，并在实际生活中运用所学知识。

一.课标要求

本单元体现了英语核心素养中的语言能力、文化意识和思维品质。在语言能力方面，学生需要掌握运动相关的词汇和句型，能够用英语进行简单的描述和交流。在文化意识方面，学生通过学习各种运动项目，了解不同国家的运动文化，培养跨文化交际的能力。在思维品质方面，学生需要通过分析运动规则和运动带来的好处，培养逻辑思维和批判性思维。

新课标要求通过本单元的学习，培养学生运用英语进行运动主题交际的能力，提高他们的跨文化交际意识，培养他们积极锻炼身体，健康生活的意识。同时，通过学习运动规则，学生能够培养遵守规则，公平竞争的意识。

二.单元内容分析

本单元主题为“Let’splaysports”（我们来参加运动），共安排了2个课时。整个单元围绕运动主题展开，内容涉及到运动项目的介绍、运动规则的理解以及运动带来的好处等方面。

第一课时：运动项目介绍

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