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长春版小学语文四年级下册教学计划

一、指导思想

本册语文教学，将继续坚定不移地遵循《义务教育语文课程标准》的精神，以立德树人为根本任务，以提升学生核心素养为目标。教学中，将坚持工具性与人文性的统一，注重培养学生的语文实践能力，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。同时，关注学生的情感态度与价值观的形成，让语文学习成为学生体验生活、认识世界、发展自我的过程。

二、教材分析

本册教材在整体结构和内容选择上，延续了长春版教材一贯的风格，贴近学生生活，注重语文素养的综合培养。教材内容丰富，体裁多样，既有生动有趣的童话故事、引人深思的寓言，也有展现祖国风光和英雄人物的记叙文，还有培养科学素养的说明文。

单元主题的设置围绕学生的生活实际和认知水平展开，如“自然的启示”、“人间真情”、“科技之光”等，旨在引导学生在学习语文的同时，关注生活，感悟人生。每单元包含课文、语文乐园、习作等板块，各板块之间相互联系，螺旋上升，共同促进学生语文能力的发展。

教材在识字写字方面，强调识字写字的趣味性和实用性，鼓励学生在语境中识字，注重写字姿势和习惯的培养。阅读教学则注重培养学生的阅读兴趣和阅读方法，引导学生进行有深度的思考和感悟。习作教学强调激发学生的表达欲望，鼓励学生写真话、诉真情，逐步提升习作能力。

三、学情分析

四年级学生经过三年多的