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2025教科版五年级科学下册全册教案【含反思】.pdfVIP

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  • 2026-07-01 发布于河北
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2025教科版五年级科学下册全册教案【含反思】.pdf

    第一单元生物与环境

    第一课种子发芽实验教学设计

    一、教学目标

    科学概念

    1.学生能够理解种子发芽需要宜的温度、水分和空气等条件。

    2.明白对比实验中控制变量的重要性，知道如何通过对比实验探究种子发芽的条

    件。

    科学探究

    1.经历从提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、观察记录到得出结论的完

    整科学探究过程C

    2.学会设计对比实验，控制单一变量，培养学生的实验设计和操作能力。

    3.

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