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苏教版小学科学五年级上册提升训练计划.docx

苏教版小学科学五年级上册提升训练计划

小学科学是培养学生科学素养、探究精神和实践能力的重要学科。五年级上册的科学学习，在学生已有知识基础上，进一步拓展了探究的深度和广度，涉及光、地球运动、物质变化、简单机械等核心内容。为帮助学生扎实掌握本学年所学，提升科学思维与实践能力，特制定本提升训练计划。

一、训练总目标

1.知识与技能：巩固并深化对本学期核心科学概念的理解，如光的传播特性、地球自转与公转、物质的物理变化与化学变化、常见简单机械的工作原理等。提升观察、实验设计、动手操作、数据记录与分析、模型制作及科学表达的能力。

2.过程与方法：引导学生经历完整的科学探究过程，从提出问题、作出假设、设计实验、实施验证到得出结论、交流反思。鼓励学生运用比较、分类、归纳、演绎等科学思维方法解决实际问题。

3.情感态度与价值观：激发学生对自然现象的好奇心和探究热情，培养严谨求实的科学态度、勇于探索的创新精神和乐于合作分享的团队意识。增强环境保护意识和社会责任感，认识到科学技术对人类生活的影响。

二、主要训练原则

1.立足课标，紧扣教材：以《义务教育小学科学课程标准》为指导，紧密围绕苏教版五年级上册教材内容，确保训练的针对性和有效性。

2.注重探究，亲历过程：强调学生的亲身体验，通过动手实验、观察思考、模拟制作等方式，让学生在“做科学”的过程中学习科学。