原创力文档2025-2026学年幼儿比较大小的教案
一、教学内容分析
大小的玩具熊大熊小熊和水果大苹果小苹果提问小朋友们你们见过这些玩具和水果吗它们哪里不一样旧知唤醒快速问答上节课我们认识了大和小谁能指一指教室里大的东西和小的东西目标明示用彩色卡片呈现能找出两个物的大小不同会用大小说出谁大谁小喜欢和伙伴一起比
本节课选自《幼儿数学启蒙》第三章“比较与分类”，核心内容为大小概念的
直观感知、比较方法及大小关系的简单应用，包括通过实物观察（如玩具、水果）
区分大小，学习目测、重叠等比较策略，并能用“大”“小”“一样大”描述物体
间的大小关系。幼儿在
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