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- 2026-07-01 发布于四川
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《一起做游戏》教案
-、文本教学解读
《一起做游戏》是本册教材第四次口语交际,教材内容分为三部分:
一是导语。“邀请小伙伴一起做游戏吧!”一句话发出邀请,希望学生能够积极主动地邀请小
倾听他己经介绍完了下面同桌交流一下说说你看到什么了同桌交流游戏方法指名介绍师相机引导学生将规则说清楚说明白出示课件师提示介绍游戏的方法可以用上先接着然后最后等简单的连接词也可以使用第一步第二步第三步分步骤清楚表达游戏规则一边说一边做动作能让
伙伴参与游戏,乐于交往。
二是情境图。本次口语交际共有两幅惜境图。第1幅图中,黑板上呈现的是小熊的笑脸,女孩
蒙着眼睛贴鼻子,男孩在下面指挥。“贴鼻子”这个游戏,简单有趣,能激发学生参与游戏,进行交
际的兴趣。第2幅图中,左边的小女孩发岀邀请:“来,和我们一起做游戏吧!”右边的小女孩回
答:“可是我不会玩啊。”左边的小女孩继续说:“没关系,我教你,这个游戏这么玩……”左边的
女孩是交际中的邀请者,热情大方,说清楚游戏规则。右边的女孩是被邀请者,积极参与交际活动,
遇到不懂的地方主动提问。两个小女孩的对话过程中有邀请和回应,以及讲清游戏规则的要求。
三是交际提示。“一边说,一边做动作,这
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