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第2课时用9的乘法口诀求商
课题
用9的乘法口诀求商
课型
新授课
设计说明
这节课的内容是对乘法口诀求商中最终一个数的口诀求商方法的教学,即9的乘法口诀求商,例2利用主题图供给的信息引发除数是9的除法计算,鼓舞学生合作沟通,共同探讨用口诀计算27÷9的方法。在教学过程中,进一步引导学生自主探究新知,培育学生的学问迁移力量,并通过适当的习题训练,加强和稳固学生对学问的把握。
学习目标
1.把握用9的乘法口诀求商的方法。
2.培育学生迁移、思维和口头表达力量。
3.培育学生正确计算的力量。
学习重、难点
引导学生在自主探究中把握用9的乘法口诀求商的方法。
学前预备
教具预备
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