小学英语六年级上册 Unit 1 How can I get there (Part A Lets learn) 教案.docx

小学英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere?(PartALetslearn)教案

一、教学内容分析

从《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向出发，本课是“人与社会”主题范畴下“生活与学习”子主题的具体体现，聚焦“问路与指路”这一真实的语言交际功能。在知识技能图谱上，本课承继了学生对简单地点词汇（如school,park）的已有认知，并系统引入“postoffice”、“sciencemuseum”等更具社会功能性的新地点名词，以及“nextto”、“near”等方位介词的精准运用，构成单元知识链的基石。其认知要求从“识记”词汇层面，