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- 2026-07-02 发布于贵州
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专题9金属与人类文明
第二单元探究铁及其化合物的转化
第2课时铁及其化合物转化反应条件的控制
[学习目标]
1.依据化合价理论,结合实验探究,掌握Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径,强化变化观念。2.通过实验探究学会Fe2+、Fe3+的检验方法,培养证据推理意识,提升实验探究能力与创新意识。
3.通过实验掌握Fe(OH)2的制备原理及化学性质。
4.在制备物质时,学会合理选择并控制好反应的条件。
课前预习
课前预习
知识点01制备Fe(OH)2的反应中如何控制反应条件
1.Fe(OH)2的制备
(1)Fe(OH)2的性质
Fe(OH)2很不稳定,容易被氧化。
(2)制备Fe(OH)2反应中条件的控制
①反应的原料必须是、不含的亚铁盐溶液与不含的NaOH溶液。
②反应过程中防止反应混合物与或接触。
2.制备Fe(OH)2的实验探究
(1)向新制的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液。
实验现象是。
解释产生该现象的原因:,Fe(OH)2转化为Fe(OH)3的化学方程式为
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