27考研英语全年Day17:英一2005 Text4翻译与分析.pdfVIP

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27考研英语全年Day17:英一2005 Text4翻译与分析.pdf

柴荣老师27考研英语全年班每日打卡第17天

英一2005文章4逐字逐句翻译/划分句子结构/汇总生词和词组

责怪纵容放任的20世纪60年代并不新鲜,但这次却不是对教育退

步的又一场。麦荷特先生的学术专长是语言的与变迁。举例来

说,他认为“whom”一词的逐渐是自然的,和古英语中词格尾缀

的一样根本没什么可遗憾的。

参考译文

责怪纵容放任的20世纪60年代并不新鲜,但这次却不是对教育退步的又一场。麦荷

特先生的学术专长是语言的与变迁。举例来说,他认为“whom”一词的逐渐是

自然的,和古英语中词格尾缀的一样根本没什么可遗憾的。

柴荣老师27考研英语全年班每日打卡Day17

英一2005Text4逐字逐句翻译/划分句子结构/汇总生词和词组

②Blamingthepermissive1960sisnothingnew,butthisisnotyetanother

criticismagainstthedeclineineduca

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