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- 2026-07-02 发布于湖南
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数轴;
1.?使学生理解数轴的三要素,会画数轴;
;1.正确理解数轴的概念
2.有理数在数轴上的表示方法;生动;多观察;教学过程;一、温故知新,引入课题;一、温故知新,引入课题;画数轴;1、下列图形哪些是数轴,哪些不是,为什么?;2、请大家在练习本上画一个数轴。;四、例题示范,初步运用;五、?分层练习,形成能力;
1、数轴的概念,数轴的三要素
2、用数轴上的点表示有理数的方法
3、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示
;仔细观察
注重实质;课堂小结;
1、必做题
课本61页1、2、3(2)、(3)
?
2、选做题
课本62页B组第1题
;学生的主体作用;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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