;内容索引;;一、师长情谊
1.如何面对不同风?
(1)的差别,接纳的不同。
(2)发现不同的优点,向他们学习。
(3)教育行为的目的。
(4)主动交往。
(5)尊重不同风。;2.如何正确的表扬和批评?
(的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
(的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助某省市自己,弥补不足。
(3)的批评,我们要把注意力批评的内容和用意上,的良苦用心。
3.如建立良好的师生关系?
(1)从言谈举止上和内心里。
(2)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可做朋友。
(3)主动关心、理。;4发生矛盾怎么办?(
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