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- 2026-07-02 发布于福建
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【专项训练】专题_05_课内阅读
考点讲解
一、阅读指导
第一单元
【语文要素】试着一边读一边想象画面;体会优美生动的语句。
课文方法回顾
《古诗三首》:借助具体景物想象画面。
《荷花》:抓住重点词句,体会语言的优美生动。
《燕子》:抓住关键词,借助生活体验想象画面。
《昆虫备忘录》:关注语言特色,体会语句的优美生动。
答题模板
1.根据内容发挥想象,描绘画面题型:读到“……”,你脑海浮现什么画面?
思路:提取文中景物+补充景物特点+添加修饰词描绘。
2.分析修辞,体会情感题型:画线句用了什么修辞?好处是什么?
思路:运用了_____修辞,把_____比作______,生动写出事物_____
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