2025_2026学年新教材高中语文第一单元2.docx

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峨日朵雪峰之侧昌耀

现代诗人昌耀在《峨日朵雪峰之侧》这首诗中，塑造了众多的审美意象，有峨日多之雪和石岩壁蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮丽的气氛，将饱含沧桑的情怀，古老开阔的高原背景，博大的生命意识，构成一个协调的整体。通过意象之间的的变化与相互作用，描绘出诗人内心深处向往的乌托邦，那是一个仅存于诗人心中的天堂。

1.理解诗歌的语言表达技巧，培育学生语言建构与运用力量。

2.分析诗人的立意方向与构思艺术，让学生的思维得到进展与提升。

3.诗歌的意象与意境，探究诗歌的内容，培育学生的审美鉴赏与制造力量。

4.了解诗歌古今进展发过程，分析新诗的特色，培育学生的文化传承与理解