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初中六年级英语教案进行辩论赛与逻辑思维训练

课程目标与能力定位

核心素养导向下的能力重塑

批判性思维与逻辑建构能力

针对初中六年级学生正处于批判性思维萌芽期但逻辑尚显稚嫩的特点，本课程将逻辑训练置于教学的核心地位，通过辩论赛形式系统性地培养其逻辑推理与论证能力。课程目标包含两个关键维度：第一，逻辑推理维度的构建。学生需掌握归纳与演绎的基本规则，能够识别辩论中常见的逻辑谬误（如人身攻击、以偏概全等），并学会运用前提-推论-结论的链条进行严密推导。

在辩论过程中，学生需学会结构化地组织论据，区分事实陈述与价值判断，确保每一句话都有据可依，每一个论点都能在对方论点的基础上得到有力回应。第二，逻