人教版小学五年级上册劳动教案（完整版）.docxVIP

人教版小学五年级上册劳动教案（完整版）

一、五年级上册劳动课程整体教学概述

（一）课程育人目标

小学劳动教育是义务教育阶段素质教育的重要组成部分，五年级上册劳动课程立足学生身心发展规律与生活实际，紧扣义务教育劳动课程标准核心要求，构建生活化、实践性、综合性的劳动教学体系。本学段劳动教学以培养学生劳动素养为核心，全面落实劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四大育人维度，助力学生树立正确的劳动价值观，摒弃轻视劳动、厌恶劳动的错误思想，养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的良好品质。

在劳动观念培养方面，引导学生充分认识劳动创造生活、劳动创造价值的深刻内涵，理解日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动的重要意义，懂得平凡劳动皆有价值，尊重各行各业劳动者的付出，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念。在劳动能力提升方面，依托生活化劳动任务、基础生产实践、公益服务实践，训练学生基础劳动操作技能，提升学生独立生活能力、动手实践能力、问题解决能力和创新实践能力，让学生能够自主完成日常家务、基础手工制作、简单校园劳动等任务。

在劳动习惯与品质塑造方面，着重培养学生认真负责、持之以恒、精益求精、勤俭节约的劳动品质，引导学生在劳动过程中遵守规则、注重安全、讲究卫生、团结协作，养成主动劳动、自觉劳动、常态化劳动的良好习惯。在劳动精神培育方面，结合劳动实践过程，让学生体会劳动的艰辛与快乐